Ley
LA “COMPRA” DE LEALES, Y MILES DE FAMILIAS EN LA INDEFENSIÓN.
El viernes 28 de noviembre, se inició la campaña de compra de renuncias obligatorias (léase despidos intempestivos) en diversas instituciones públicas “respaldadas” supuestamente por la aplicación del Art. 47 de la llamada LOSEP (Ley Orgánica de Servicio Público), se inició con unos 3500 servidores los que se “renuncian” en esta ocasión y según el mismo ministro de relaciones laborales a fin de año subirían a 4700, sin conocer el número final a futuro. › Continue reading
EL BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO Y EL GRITO REBELDE DE LA JUVENTUD ESTUDIOSA
Como bienvenida a los estudiantes del régimen Sierra que iniciaron el año lectivo 2011-2012, se anunció por parte del Gobierno la obligatoriedad de imponer un BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO (BGU) a los estudiantes de secundaria y una nueva jornada laboral para los docentes, de ocho horas.
A esta imposición los estudiantes de diversos lugares del país, han respondido con manifestaciones de inconformidad a la transitoria Sexta de la ley Orgánica de educación Intercultural, la misma que es discordante con lo que propone el Gobierno nacional: ‘una educación con calidad y calidez’. Como puede existir esa Calidez cuando se rompe la norma constitucional artículo 45 de la Constitución, que señala que los niños y adolescentes tenemos derecho de ser consultados en los asuntos que nos afecten”. El BGU, no da Calidad al eliminar las especializaciones, unos 200.000 alumnos de primer año de bachillerato (antes cuarto curso) recibirán un tronco común de materias. Solo en el tercer año podrán optar por una especialización técnica o en ciencias; podrán optar por: un bachillerato en ciencias o un bachillerato técnico; Según la Ley, las escuelas acogerán a estudiantes de primero a décimo de básica. Mientras que los colegios deberán cerrar octavo, noveno y décimo para acoger al Bachillerato General Unificado; se crearan los bachilleratos complementarios que son de dos tipos: técnico productivo y artístico.
La Ministra de Educación dice “Con el bachillerato unificado lo que se intenta es tener un acercamiento a todas las áreas del conocimiento”. Le podremos creer? cuando la eliminación de algunas materias estaría quitando el aprendizaje de áreas muy importantes para la formación de los jóvenes. Se suma el hecho de que no exista infraestructura necesaria para los estudiantes, se incrementan las horas de asistencia en las aulas, todo esto sin una planificación curricular, ni guías escolares; Causará un problema al momento de elegir una carrera universitaria, ya que les faltarán competencias y simplemente se creará estudiantes mediocres con grandes vacíos de conocimientos básicos. Podremos así, preparar a los estudiantes con los retos del trabajo y la vida productiva? Sin promover una especialización, con un establecimiento de carga horaria sin una malla curricular?. Todas estas supuestas benevolencias de la Ley orgánica de educación intercultural se dan mientras que, Edison Cocíos, estudiante de 17 años del Colegio Mejía, en estado de coma inducido, se debate entre la vida y la muerte, luego de que una bomba lacrimógena, lanzada por los elementos uniformados de represión, le explotara en su cabeza, en las protestas suscitadas en rechazo a este inconsulto bachillerato Unificado. › Continue reading
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